本文摘要：为了提升幼儿园对暴力恐怖事件的防止、应急处置能力，最大限度地增加因脑溢血恐怖事件对师生导致的损害，11月27日上午幼儿园先后对全园教职工展开了用于防暴器械对敌止暴、应急报警、撤离逃离等方面技能科学知识培训和展开全园反暴恐演练。 首先，由幼儿园程芳副园长指导介绍防暴惧应急撤离逃离技巧常识，门卫保安分别详尽介绍展示了防水盾、警棍、防暴钢叉、防暴前端抓获器等的用于方法，综治专干讲解了怎样用于一键报警器报警。每一位教师仔细听、严肃记。

为了提升幼儿园对暴力恐怖事件的防止、应急处置能力，最大限度地增加因脑溢血恐怖事件对师生导致的损害，11月27日上午幼儿园先后对全园教职工展开了用于防暴器械对敌止暴、应急报警、撤离逃离等方面技能科学知识培训和展开全园反暴恐演练。　　首先，由幼儿园程芳副园长指导介绍防暴惧应急撤离逃离技巧常识，门卫保安分别详尽介绍展示了防水盾、警棍、防暴钢叉、防暴前端抓获器等的用于方法，综治专干讲解了怎样用于一键报警器报警。每一位教师仔细听、严肃记。

在全瑞英园长大力坚决下，教师们社会各界对话，现场操作者锻炼，确实消化吸收构成技能。　　接着，幼儿园展开全园反暴恐演练。本次演练共分三个场景，分别仿真有恐怖分子硬闯校门、恐怖分子闯入校园意欲对正在校园内排练节目的教师幼儿行凶施暴、恐怖分子冲上教学楼转入某班意欲对该班幼儿教师行凶。

　　场景一:恐怖分子身藏钝器企图趁家长送来幼儿入园之际闯入校园，保安眼疾手快，上前丢下阻止，与恐怖分子进行搏斗，几个淘汰赛将恐怖分子撂倒在地。门卫闻恐怖分子跨进校园很快摁敲警铃给幼儿园收到警报，并同时通过一键报警系统给110报警。

　　场景二:恐怖分子向正在校园内排练节目的教师幼儿奔去，该班教师找到恐怖分子后很快的组织率领幼儿向以备的一楼两个教室撤离逃离。其他班级听见警报后也很快将室外幼儿撤离到教室内躲一起，紧锁门窗，后用桌子死死地射穿门。

闻讯赶来的防暴应急救援队用防暴前端抓获器精准锁恐怖分子一条腿将其摔倒刷在地，用防暴钢叉将其牢牢地吞噬倒下。　　场景三，一楼某班教师正在室内的组织幼儿活动，恐怖分子忽然破门而入意欲捉一位幼儿，当值教师快速反应，一旁与恐怖分子周旋一旁大声高声孩子慢躲藏，坏人来了！其他教师立刻的组织幼儿向卫生间撤离逃离，抱住上锁门。最后恐怖分子被防暴应急救援队穿著。

　　演练完结后，幼儿园的组织教师集中于音频观赏演练视频，弃环节评论分析。教师们畅所欲言，谈天得谈体会，总结认同好的作法、反省必须改良之处。　　通过本次培训演练活动，提升了广大教职工的防恐止暴技能和面临脑溢血可怕状况应急处置能力。

同时震惊了每位教职工的心灵，使大家认识到防恐止暴人人有责、容不得丝毫责备和马虎，大家的安全性防止意识和主人翁责任意识大大强化。

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