本文摘要：2019年5月28日，华严小学三年级语文组积极开展教研活动。活动环绕郑忠惠老师的《方帽子店》课例进行。mzgmzg郑忠惠老师以只做到方帽子方帽子后来的命运谁转变了方帽子的命运说明了了什么道理为品读线索，突显出要勇于创新、因偱顽固将被出局的文章主题。 郑忠惠老师在品读课文中利用对比手法展现出新旧事物的有所不同，展现出大人、小孩间顽固与创意的矛盾行文特点，引导学生自学运用对比手法来传达的益处。

2019年5月28日，华严小学三年级语文组积极开展教研活动。活动环绕郑忠惠老师的《方帽子店》课例进行。mzgmzg郑忠惠老师以只做到方帽子方帽子后来的命运谁转变了方帽子的命运说明了了什么道理为品读线索，突显出要勇于创新、因偱顽固将被出局的文章主题。

郑忠惠老师在品读课文中利用对比手法展现出新旧事物的有所不同，展现出大人、小孩间顽固与创意的矛盾行文特点，引导学生自学运用对比手法来传达的益处。叙述文中最令人意想不到的内容时，郑忠惠老师引领学生以文本为相结合，精妙带入合理想象来叙述课文，为其他孩子获取了很好的自学范例。mzgmzgmzg作为一篇略读课文，郑忠惠老师的这节课交叠自学提醒拒绝，教学重点训练实施，难题突破精妙，让孩子们的语文素养在幸福赏读故事的过程中获得提高。

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